Παρουσιάστηκε σφάλμα σε αυτό το gadget

Παρασκευή, 8 Μαρτίου 2013

Φωτογραφίες Απο Αντιφασιστική Πορεία Στην Καλαμαριά














Τότε και Σήμερα



Η σταδιακή άνοδος του κόμματος του Χίτλερ.


Ημερομηνία                           Ψήφοι (σε εκατομμύρια)                       Ποσοστό

20 Μαΐου 1928                                0.81                                             2,6%
14 Σεπτεμβρίου 1930                      6.41                                             18,3%
31 Ιουλίου 1932                             13.75                                            37,3%
6 Νοεμβρίου 1932                          11.74                                           33,1%
5 Μαρτίου 1933                             17.28                                            43,9%


Η άνοδος της Χρυσής Αυγής.

Ημερομηνία                                                            Ψήφοι                      Ποσοστό

7 Ιουνίου 2009                                                        23.564                       0.46%
Εθνικές Εκλογές 2009                                            19.636                       0.29%
Αυτοδιοικητικές εκλογές του 2010(Αθήνα)                  -                              5.29%
Εθνικές εκλογές του Μαΐου 2012                             425.990                     6.97%

Για όσα "φαίνονται"





Για όσα ‘φαίνονται’ στην τηλεόραση και για όσα πραγματικά ‘είναι’.


Στόχος του κειμένου αυτού είναι να φωτίσει μια άλλη εκδοχή αυτού που αποκαλούν τρομοκρατία. Τα πράγματα γίνονται ξεκάθαρα σε όσους δεν περιορίζονται στο σαθρό κύκλωμα των ΜΜΕ. Όσοι επιλέγουν να αρκεστούν σε κάτι τέτοιο, απλώς δεν θέλουν να καταλάβουν. Προέκταση της κρίσης είναι η εμφάνιση-εξάπλωση της Χρυσής Αυγής και η απροκάλυπτη δράση της, καθώς και η ακραία βία της εκτελεστικής εξουσίας. Σαφώς το εγχείρημα του κράτους και της κυβέρνησης για εκφοβισμό θα ήταν αδύναμο δίχως την συμβολή των δημοσιογραφίσκων. Οι τελευταίοι αιμοδιψούν για αδρανείς θεατές-υποχείρια, τους οποίους υποβάλλουν σε πλύση εγκεφάλου με το δυνατό τους χαρτί , αυτό της πρόκλησης μόνιμης αίσθησης πανικού και αδυναμίας για ανατροπή.

Τελευταίο ‘πρώτο θέμα’ των ειδήσεων, η σύλληψη των 4 νέων, οι οποίοι γρήγορα χαρακτηρίστηκαν τρομοκράτες. Οι ενέργειες των Μέσων Μαζικής Εξαπάτησης στο πρώτο 24ωρο χαρακτηρίζονται από βιασύνη, όχι όμως απροσεξία αφού το σενάριο έχει πολυπαιχτεί. Κάτι όμως αλλάζει, δίχως να θέτει σε προβληματισμό την κοινωνία. Αυτό που αλλάζει, είναι η θρασύδειλη από πλευράς μπάτσων δημοσίευση φωτογραφιών των αγοριών με παραμορφωμένα από το ξύλο πρόσωπα. Δεν είναι όμως μόνο θρασύδειλη, αλλά είναι και εσκεμμένη, προσχεδιασμένη στα υπουργεία και στα αστυνομικά τμήματα. Η πράξη αυτή δηλώνει άμεσα την κατατρομοκράτηση της κοινωνίας, τον τραμπουκισμό της βίαιης καταστολής κάθε πνεύματος που επιχειρεί να αντισταθεί. Κυριότερη όμως δήλωση της πράξης τους είναι η νομιμοποίηση των βασανιστηρίων που λαμβάνουν χώρα στα κρατητήρια-κολαστήρια.

Δεν είναι η πρώτη φορά λοιπόν, που οι μπάτσοι βιαιοπραγούν και κακοποιούν όποιον βρεθεί μπροστά τους. Είναι όμως η πρώτη φορά που η τηλεόραση προβάλλει ηδονιστικά την σύλληψη και την καταδίκη 4 νέων και κερδίζει νούμερα για το εάν η βία που δέχτηκαν, ξεπερνούσε τα όρια. Αστυνομία και ΜΜΕ θεωρούν πως χτύπησαν ‘χρυσή φλέβα’ με τη σύλληψη ενός φίλου του Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου. ΄Ο ένας στο χώμα και ο άλλος στα σίδερα’ θα είναι από αύριο μάλιστα το σλόγκαν της χρυσής αυγής, η οποία πανηγυρίζει με τους ένστολους συνεργάτες της που τον έσπασαν στο ξύλο. Λεπτομερέστερα, στα κρατητήρια της Κοζάνης έναν εξ αυτών τον είχαν δεμένο πισθάγκωνα, με χειροπέδες και κουκούλα και αφού τον έβαλαν να γονατίσει τον ξυλοκόπησαν επί 4 ώρες σε κεφάλι, πρόσωπο και σώμα.

Συμπέρασμα όλων, η υπερεξουσία που συγκεντρώνει η αστυνομία, αυτό το ‘εκτελεστικό όργανο’, που αναλαμβάνει πλέον και το ρόλο του δικαστή. Απονέμει έτσι τη δική της δικαιοσύνη, η οποία δεν είναι άλλη από την ωμή βία( εγκεφαλικές κακώσεις, εξαρθρώσεις ώμων, δοκιμές taser και ό,τι χωράει το διεστραμμένο μυαλό τους). Άλλωστε 4 δεμένοι νέοι, που δεν προβάλλουν αντίσταση, τους αρκούν για να εξωτερικεύσουν το ένστολο μίσος τους!


ΥΓ. Αναρωτηθείτε εσείς ποιοι είναι πραγματικά τρομοκράτες: αυτοί που κλέβουν 300 ευρώ από τράπεζα ή εκείνοι που έχουν κατακλέψει το δημόσιο κατά εκατομμύρια και συνεχίζουν για περισσότερα ;





Ληστές είναι τα κράτη και τα αφεντικά


Εγκληματίες οι μπάτσοι και οι δικαστές Κακοποιοί οι αμέτοχοι πολίτες


Όλοι δολοφόνοι της ελευθερίας. ΑΝΤΙΦΑ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ

Κείμενο για τα σχολεία







Κατά πόσο ο έφηβος μπορεί να ανοιχτεί προς μια ελεύθερη δράση και μάθηση μέσα στο αυταρχικό εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας;Μιλάμε για ένα σύστημα με πολλές αδυναμίες και σφάλματα εις βάρος της νεολαίας και της κοινωνίας. Λειτουργεί προς το συμφέρον όχι της παιδείας αλλά του οικονομικό-πολιτικού συστήματος. Τα λάθη στην ελληνική εκπαίδευση είναι πολλά και είναι μοιραία με μεγαλύτερο δυστυχώς θύμα τον έφηβο μαθητή. Κάθε νέος μπορεί να αναγνωρίσει την επιβολή της εξουσίας στον σχολικό χώρο καθώς η καθημερινότητα του αναλώνεται εκεί.


Όσον αφόρα τις συνθήκες του σχολειού και τη δομή των μαθημάτων αυτά ανταποκρίνονται σε ένα συγκεκριμένο μοντέλο εκπαίδευσης. Η δημόσια και υποχρεωτική εκπαίδευση λειτουργώντας σαν εργοστάσιο παράγει άτομα-εργαλεία ,για τη δημιουργία χρήσιμων μελλοντικών εργαζομένων. Επιπλέον το σχολείο παρουσιάζει και στοιχεία εγκλεισμού. Αυτό φαίνεται από το χτύπημα του κουδουνιού, τη στρατιωτική στοίχιση για προσευχή και από τα υπερυψωμένα κάγκελα. Έπειτα στην αίθουσα οι μαθητές κατηγοριοποιούνται στα θρανία που βρίσκονται χαμηλότερα από το έδρανο του καθηγητή θυμίζοντας τους πάντοτε την ιεραρχικά μειονεκτική τους θέση. Τα μαθήματα είναι περιορισμένου περιεχομένου και προκατειλημμένων γνώσεων, γιατί η μάθηση πρέπει να υποτάσσεται στις απαιτήσεις της κοινωνίας. Το μάθημα εγκλωβίζεται μέσα σε χώρους ανίας και πλήξης, μέσα σε λέξεις, δίχως κίνηση και φαντασία. Η βαθμολογική αξιολόγηση χαρακτηρίζει όχι μονό την επίδοση των μαθητών, αλλά και τον χαρακτήρα τους (καλώς, λιαν καλώς κτλ) μετατρέποντας έτσι τα παιδιά σε αριθμούς και στατιστικές, οξύνοντας τον ανταγωνισμό, την ατομικότητα, τις διακρίσεις, την συναισθηματική βία και τον υλισμό.


Οι ιδέες που θέλει η εξουσία να περνά μέσα από το εκπαιδευτικό της σύστημα, δεν είναι άλλες από το πατρίδα-θρησκεία-οικογένεια. Έννοιες όπως δημιουργικότητα, ελευθερία κρίσης και βούλησης είναι επικίνδυνες- μην μας βγουν τίποτα επαναστάτες λένε οι κυβερνήσεις. Το τρίπτυχο αυτό ικανοποιείται με παρελάσεις που καθιερώθηκαν επί φασισμού του Μέταξα και άλλων δικτατόρων (Χίτλερ, Μουσολίνι) αλλά και το υποχρεωτικό μάθημα των θρησκευτικών το όποιο αποτελεί ένα μόνιμο βραχνά. Η εκπαίδευση ξεχνά μάλλον ότι το θρήσκευμα είναι ένα απόλυτα προσωπικό ζήτημα και όχι κοινωνικό φαινόμενο. Ως προς την οικογένεια το σύστημα την αναγκάζει να ποντάρει χρήματα στο μαθητή σαν άλογο κούρσας, στον μόχθο για τις πανελλήνιες.


Όλα αυτά οδηγούν στην αύξηση του ρατσισμού και στην άνοδο του φασισμού. Οι μαθητές νιώθουν ανασφαλείς και από αυτοάμυνα λειτουργούν μέσω γκέτο, τραμπουκιζοντας το διαφορετικό: εγώ δεν είμαι μαύρος , εγώ δεν είμαι πουστης, ούτε και πακιστανός. Μέσα από αυτό όμως το στιγμιαίο αίσθημα ανωτερότητας, ξέρει ο μαθητής ποιος είναι; Ο έφηβος αντί να προσπαθεί να κοιτάξει μέσα του, ομαδοποιείται και επιτίθεται σε όποιον δεν ταιριάζει.


Ο χώρος του σχολείου πρέπει να είναι χώρος στοχασμού ,συζήτησης και ελεύθερου πειραματισμού. Οι μαθητές να λειτουργούν μέσα από αντιεραρχικες συνελεύσεις, με αλληλοσεβασμό , αλληλεγγύη , και δημιουργικές δραστηριότητες σαν απάντηση στο σάπιο σύστημα που πλασάρει η κοινωνία. Όσα πρέπει να μάθουμε άλλωστε, τα μαθαίνουμε κάνοντας τα.


(εκεί που ανοίγει ένα σχολείο, κλείνει μια φυλακή_ Ουγκώ)


( δεν επέτρεψα ποτέ στο σχολείο να αναμειχτεί με την εκπαίδευση μου _μαρκ τουειν)


proteinetai an 8elete sun8umata!!!!

Αφίσα


Ο φασισμός πρώτα έρχεται για τους άλλους

Ο φασισμός πρώτα έρχεται για τους άλλους και μετά για όλους.

 Εδώ και μήνες ζούμε μια πρωτοφανή επιδρομή φασιστικών επιθέσεων , είτε λεκτικών είτε πρακτικών. Η Χρυσή Αυγή έλαβε τζάμπα διαφήμιση απ΄τα ΜΜΕ  μεγαλοδημοσιογράφων και λοιπών ρουφιάνων. Καθημερινά ζήσαμε και ζούμε φασιστικά πογκρόμ απέναντι σε μετανάστες, πρόσφυγες και ομοφυλόφιλους. Επιθέσεις μέσα σε σπίτια, σε λαϊκές, σε πλατείες και γειτονιές.
 Ο φασισμός και η γκρούπα της Χρυσής Αυγής δεν είναι φαινόμενα των καιρών όπως προσπαθούν να μας πείσουν πρετεντέρηδες, βουλευτές και λοιποί νοικοκυραίοι είτε γνωστοί άγνωστοι του Α.Παντελεήμονα. Για εμάς την ΑΝΤΙΦΑΣΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ  ο φασισμός δεν είναι τυχαίο γεγονός. Ιστορικά χρησιμοποιήθηκε από καθεστώτα όταν αυτά δεν μπορούσαν πια να θωρακιστούν συντηρητικά με τα γνωστά μέσα τους όπως καταστολή, κρατική βία, εργατικές δολοφονίες. Έτσι όπως και τώρα ξαμολούσαν τα πιο πιστά σκυλιά τους ΤΟΥΣ ΦΑΣΙΣΤΕΣ. Στόχος τους ήταν να διαιρέσουν μέσω του ρατσισμού  τους εργάτες και την νεολαία σε λευκούς και μαύρους,  δημόσιους –ιδιωτικούς  υπαλλήλους, έλληνες – ξένους κ.ο.κ .
  Όμως αναρωτήθηκε κανείς γιατί οι φασίστες και η Χ.Α δεν τόλμησαν να ανοίξουν το δίπολο πλούσιοι φτωχοί;
  Αναρωτήθηκε ποτέ κανείς γιατί η Χ.Α δεν έχει εναντιωθεί σε καπιταλιστές, εργολάβους και λοιπούς καταπιεστές;
  Αναρωτήθηκε ποτέ κανείς γιατί δεν τα έβαλαν μ΄έναν μεγαλοκαναλάρχη, παρόλη την απαγόρευση στο να τους βγάλουν στο γυαλί;
  Αναρωτήθηκε ποτέ κανείς γιατί ούτε μισός χρυσαυγίτης δεν κατέβηκε σε μια απεργία, σε μια πορεία, στον αγώνα για τα χαράτσια, στο ξεπούλημα δημοσίων οργανισμών, στους αγώνες ενάντια στα Χρυσωρυχεία  Θανάτου;
    Η απάντηση είναι αφοπλιστικά απλή. Γιατί η Χ.Α είναι το μακρύ χέρι του σάπιου συστήματος. Αποτελεί μέρος των μηχανισμών της καπιταλιστικής ολοκλήρωσης και κερδοφορίας. Ως Α.Σ.Κ θα είμαστε εχθρικά απέναντι στον κόσμο των ρουφιάνων, των αφεντικών, των Μ.Μ. Εξαπάτησης. Εμείς συντασσόμαστε και είμαστε κομμάτι της άλλης Ελλάδας των ανέργων, των αγωνιστών, των εργατών ,των μεταναστών. Διάλεξε και εσύ που ανήκεις. Αν επιλέξεις το δεύτερο τότε ξές που θα μας βρεις……..
Να μην ξεχνάς ότι το πιο βαθύ σκοτάδι είναι λίγο πριν την λαμπρότερη αυγή…..

Αντιφασιστική Συνέλευση Καλαμαριάς

ΟΠΟΙΟΣ ΝΥΧΤΑ ΠΕΡΠΑΤΕΙ ,
ΛΑΣΠΕΣ ΚΑΙ ΣΚΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΦΑΣΙΣΤΕΣ.  
Υ.Γ. Μην ξεχνάς καλαμαριώτη είσαι παιδί μετανάστη και εγγόνι πρόσφυγα….